مطالعات فرهنگی اجتماعی خراسان

مطالعات فرهنگی اجتماعی خراسان

رسالت شعر و شاعری در مصیبت‌نامه عطار، شاعری از خراسان، مهد شعر فارسی

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان
1 دانشجوی دکتری زبان و ادبیات فارسی گرایش ادبیات غنایی دانشگاه تربیت مدرس
2 استاد گروه زبان و ادبیات فارسی دانشگاه تربیت مدرس
3 دانشیار گروه زبان و ادبیات فارسی دانشگاه تربیت مدرس
چکیده
عطار نیشابوری، شاعر و عارف قرن ششم و اوایل قرن هفتم هجری، نظریه‌های جامعی درباره‌ی رسالت شعر و شاعری دارد. خراسان مهدِ شعر فارسی دری است؛ از این جهت، در شکل­گیری نظریه‌ی شعری فارسی تأثیر بسزایی داشته است. یکی از مهم‌ترین آثار عطار مصیبت‌نامه است که در آن شعر بیرون از جهان شعری و با دیدی فلسفی روایت شده است. پژوهش حاضر، که به شیوه‌ی توصیفی ـ تحلیلی انجام شده، مقوله‌ی رسالت شعر و شاعری از دیدگاه عطار در مصیبت‌نامه را به‌طورکامل تحلیل و طبقه‌بندی کرده است. پس از بررسی مصیبت‌نامه و استخراج ابیات موردنظر، اشعار موجود در چهار دسته طبقه‌بندی‌ شدند که عبارت‌اند از: 1. رسالت شعر و شاعری در برابر مخاطب که شامل توجه به نگرش دینی و ظرف وجودی مخاطب است؛  2. رسالت شعر و شاعری در برابر شاعر که شامل توجه به توسعه‌ی وجودی او و فارغ بودنش است؛ 
3. رسالت شعر و شاعری در برابر شعر که نخستین آن، پرهیز از تکلّف است و سپس در دو دسته‌ی کلی رسالت صوری و محتوایی بررسی شده است. رسالت صوری شامل عروض و قافیه‌‌دانی است و زیرمجموعه‌های رسالت محتوایی عبارت‌اند از: رسالت شرعی، حکمی، پرهیز از مدح، هزل و بکرسرایی؛ 4. رسالت شعر و شاعری برای ملزم کردن شعر و شاعر به خاموشی در برخی امور که این مقوله در دو دسته‌ی حکیمانه و عارفانه بررسی شده است.
کلیدواژه‌ها

موضوعات


عنوان مقاله English

The Message of Poetry and Poetics in Attar’s Moṣībat-nāma: A Poet from Khorasan, the Cradle of Persian Poetry

نویسندگان English

zahra Khakbaz 1
naser nikoubakht 2
Najmeh Dorri 3
1 PhD student of Persian Language and Literature, Tarbiat Modares University
2 Professor at the Department of Persian Language and Literature, Tarbiat Modares University
3 Associate Professor at the Department of Persian Language and Literature, Tarbiat Modares University
چکیده English

Introduction
In the study of Persian literary theory, attention to the perspectives of classical poets regarding the mission of poetry is an often overlooked yet highly valuable topic. Analyzing these perspectives, particularly in classical poetic texts, can play a decisive role in shaping an indigenous theory of Persian poetry. One of the most prominent poet-thinkers whose works contain profound reflections on the function and purpose of poetry is Attar of Nishapur. Among his works, Moṣībat-nāma occupies a special place; according to Shafiei Kadkani, it is, after The Conference of the Birds, Attar’s most important masnavi, in which the poet presents deep and original views on poetry, the poet, and the audience. Unlike many of his predecessors, Attar, with a quasi-philosophical perspective influenced by Sufism, defines multifaceted missions for poetry, which are particularly manifested in Moṣībat-nāma. This article aims to extract and classify these missions and, focusing on the text of Moṣībat-nāma, examines Attar’s views on the purpose and mission of poetry. This study is guided by this research question:

What are the dimensions and functions of the mission of poetry and the poet in Attar’s view, as presented in Moṣībat-nāma, and into what categories can they be divided?

 
 
Methodology
This research employs a qualitative approach using a descriptive-analytical method. The study’s primary focus is the content analysis of the versified text of the Moṣībat-nāma, a Sufi epic poem by Attar of Nishapur, which is considered one of the most vital sources for examining his views on poetry and the role of the poet. The first step involved a meticulous reading and re-reading of the entire Musibat Nāma, from which all couplets alluding to concepts related to the mission of poetry and the poet were extracted.
In the second stage, the selected couplets underwent thematic analysis. They were then classified into four overarching categories: the poet’s mission in relation to the audience, the poet himself, poetry, and silence. Each of these categories was further subdivided into sub-themes. This classification was constructed based on the concepts derived directly from the text, supported by references to interpretive sources, works by classical critics, contemporary Sufi texts, and an analysis of classical Persian poetic theory. Furthermore, to better elucidate Attar's perspective, comparative references were made to the works of other poets such as Sanā'ī, Nāṣer Khosrow, and Niẓāmī. The ultimate goal of this methodology was to achieve a systematic portrayal of the position of poetry within Attar's worldview and to formulate his theory of poetry with an indigenous approach rooted in the Iranian-Islamic intellectual tradition.
 
Research Findings
A careful examination of Moṣībat-nāma reveals that Attar of Nishapur conceives four categories of responsibility for poetry and the poet:

Responsibility toward the audience: The poet’s primary duty is to address the intellectual and religious concerns of the audience and to justify the legitimacy of poetry before the law of religion. Attentiveness to the audience’s capacity for understanding is also essential, ensuring that the poet’s words correspond to the listener’s level of comprehension.
Responsibility toward the poet: The poet must cultivate their own inner capacity to receive and comprehend sublime meanings, composing poetry in moments of leisure and free from the distractions of daily life.
Responsibility toward the poem: This responsibility operates on two levels: formal and substantive. Formally, the poet is obligated to observe meter, rhyme, refrain, and structural conventions. Substantively, the poet must convey wisdom, avoid flattery and satire, and strive for originality in expression.
The responsibility of silence: The poet must recognize when to remain silent. In Attar’s view, silence can at times surpass even the most sagacious speech, serving as a marker of the poet’s mystical maturity and wisdom.

Collectively, these responsibilities constitute a value-based framework for the poet’s duties, which is unparalleled in the Persian mystical and literary tradition.
 
Discussion and Conclusion
In the Persian literary tradition, the poet’s responsibilities, particularly from the perspective of reflective poets, have seldom been examined in a systematic manner. In his poem Moṣībat-nāma, Attar of Nishapur addresses this topic from philosophical, mystical, and critical perspectives, defining multifaceted responsibilities for both poetry and the poet. The findings of this study indicate that, from Attar’s viewpoint, the poet’s responsibility extends beyond mere artistic expression to encompass domains such as religious instruction, moral refinement, intellectual flourishing, social critique, and even sagacious silence.
According to Attar, the poet bears responsibility toward four elements: the audience, the self, the poetic text, and the divine. Toward the audience, the poet must provide religious persuasion and ensure that the message aligns with the listener’s capacity for understanding. Toward the self, the poet must cultivate moral refinement and the ability to apprehend spiritual mysteries. Toward the poem, the poet must remain faithful both to form and content. And toward the ultimate truth, the poet may at times resort to silence. This value-driven perspective frames poetry not merely as a craft or linguistic play but as a manifestation of wisdom, guidance, and the awakening of meaning.
Attar’s theory in Moṣībat-nāma, emerging from the mystical tradition of Khorasan, possesses the potential to contribute to the formulation of an indigenous theory of Persian poetry and offers a significant step toward re-evaluating the poet’s duties within the Iranian–Islamic cultural context.

کلیدواژه‌ها English

Poet’s Responsibility
Attar of Nishapur
Moṣībat-nāma
Poetry Theory
قرآن کریم (1391). (ترجمه حسین انصاریان). قم: دژ.
ابن اثیر، علی بن محمد (1367). اسد الغابه. ج 1. بیروت: دارالفکر.
ابن بابویه، محمد بن علی (1363). شرح من لا یحضره الفقیه (شرح علی اکبر غفاری). ج 4. قم: مؤسسه نشر اسلامی.
اسمعیلی، یاسین (1397). دیدگاه شعرای عارف به شعر، ماهیّت، کارکرد و ساختار با تکیه بر سنایی، عطار و مولوی (رساله دکتری زبان و ادبیات فارسی). دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه تهران، تهران، ایران.
باقری، مجتبی (1388). نقد و بررسی شعر از دیدگاه شاعران و نویسندگان (رودکی تا مولانا). (رساله دکتری زبان و ادبیات فارسی). دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه قم، قم، ایران.
پورجوادی، نصراالله (1374). شعر و شرع. چ 1. تهران: اساطیر.
پورنامداریان، تقی (1386). دیدار با سیمرغ. چ 4. تهران: پژوهشگاه علوم انسانی.
ثقفی کوفی، ابراهیم بن محمد (1373). الغارات (ترجمه عزیز الله عطاردی). تهران: عطارد.
جام نامقی، احمد (1368). انس التائبین (تصحیح علی فاضل). تهران: توس.
حازم القرطاجینی (1996م). منهاج البلغاء و سراج الادباء. تونس.
رضایی، احمد (1386). تحلیل دیدگاه‌های عطار دربارۀ شعر و مقایسه آنها با آرای منتقدان ادبی. جستارهای نوین ادبی، ۴۰(1)، 57-76.
زرین‌کوب، عبدالحسین (1363). شعر بی‌دروغ شعر بی‌نقاب. چ 4. تهران: سازمان انتشارات جاویدان.
عطار، فریدالدین (بی‌تا). اسرارنامه (تصحیح صادق گوهرین). تهران: زوّار.
عطار، فریدالدین (1397). مصیبت‌نامه (تصحیح محمدرضا شفیعی کدکنی). چ 8. تهـران: سخن.
غنی، قاسم (1388). تاریخ تصوف در اسلام. تهران: زوّار.
مایر، فریتس (1380). اسماعیلیه و عرفان در قرون ششم و هفتم (ترجمه مهر آفاق بایبوردی). ماهنامه معارف، ۱۸(۲)، 84-113.
محبتی، مهدی (1385). قلمرو و ماهیت شعر از دیدگاه عرفانی عطار. مجلۀ مطالعات عرفانی، ۲(۲)، 157-172.
محبتی، مهدی (1388). از معنا تا صورت. ج 1. تهران: سخن.
ناصرخسرو (1380). دیوان (به اهتمام نصر الله تقوی). تهران: معین.
نظامی گنجوی، الیاس (1382). خمسه نظامی (تصحیح سامیه بصیر مژدهی). چ 1. تهران: دوستان.
نیکوبخت، ناصر (1380). هجو در شعر فارسی. تهران: دانشگاه تهران.

  • تاریخ دریافت 07 اردیبهشت 1404
  • تاریخ بازنگری 07 مرداد 1404
  • تاریخ پذیرش 19 مرداد 1404